Apa ini? Kok kaga seru?

Hahahaha. Kenapa gw ketawa? Biasa, gw juga kaga tau alesannya.

Minggu lalu gw ama temen-temen baru ujian praktik. (Haha gw bahkan nulisnya praktik, bukan praktek.) Nah yang bikin anak-anak pada tegang tuh kayaknya praktik yang sains, tau kan, fisika-kimia-biologi. Entah kenapa.

Tapi abis ujiannya, gw sempet ngobrol sama temen. Lupa, persisnya gimana. Tapi intinya, kami diskusiin apa yang harusnya ditulis di bagian 'Tujuan Pengamatan'. Gw sambil ketawa-ketawa bilang "Harusnya ditulis : 'Supaya dapat nilai praktik biar bisa lulus SMA.'" Hahaha.

Tapi terus gw mikir. Iya, gw ama temen-temen bikin percobaan buat dapet nilai. Tapi gimana dengan orang-orang itu, yang percobaannya kita tiru? Buat apa mereka repot-repot nyiapin segala macem perlengkapan buat, misalnya, mengetahui apakah larutan X memiliki kandungan glukosa? Masa gara-gara disuruh bos?

Bos: Hey kau buat percobaan bla bla bla.
Ilmuwan: Buat apa Pak?
Bos: Buat anak-anak di masa depan biar ada bahan ngajar buat guru.

Engga kan? Trus kenapa mereka mau?

Gw rasa, mereka mau karena emang pengin tau. Jadi, ga ada yang nyuruh, mereka sendiri yang penasaran. Sekarang gw ngebayangin, kalo bikin eksperimen kayak gitu, buat memuaskan rasa ingin tahu sendiri, pasti jauh lebih asik rasanya dibanding kalo karena disuruh ato cuma buat ngikutin kurikulum kan?

Jadi, menurut gw, hakikat sains itu adalah BERSENANG-SENANG. Fun, maksudnya. Kita kan enggak harus melakukan penelitian kan? Tanpa tau bahwa nasi punya kandungan glukosa pun kita bisa bertahan idup dengan makan itu nasi kan? Jadi, sains itu sebenernya engga perlu. Lalu kok dilakukan? Ya itu tadi. Karena ASIK. Karena SERU.

Sayangnya, kayaknya gw ga pernah denger yang kayak gini di sekolahan. Entah gimana caranya, kurikulum Indonesia (yang gw tau) berhasil bikin sains jadi bahan hafalan yang ga seru. Maksudnya, gw dulu pas kecil ngebayangin kayaknya keren banget di dalem laboratorium pake jas putih, goggle, sama sarung tangan, ngaduk-ngaduk ramuan warna-warni yang bikin asep-asep keren kalo dicampur. Pas gw masuk SMA, pertama kalinya gw ketemu sama yang namanya kimia, bayangan gw tadi engga ada sama sekali. Gw jadi gak suka kimia. Pelajaran lain juga gitu. Fisika, misalnya, pas SMP gw ketemu guru fisika yang ngajarnya cuma nyuruh kita nyatet dan ngafalin rumus. Cih. Sekali lagi, kurikulum Indonesia berhasil bikin sains jadi engga seru.

Jangan salah. Gini-gini, gw masih suka sains. Gw masih menganggep nyampur-nyampur cairan warna-warni itu keren. Gw masih nganggep nyambung-nyambung kabel sampe lampunya bisa nyala itu seru. Gw gak sukanya pas gw tanya, "Pak ini kita belajar ini buat apa pak?" gurunya jawabnya ga memuaskan, kayak "Ya emang ada di kurikulum" ato "Biar kamu bisa lulus UAN lah" ato semacemnya.

Mungkin ini agak beda bahasannya, tapi menurut gw ini nyambung. Waktu itu gw pernah ngobrol sama temen di tempat les, sebut aja namanya Keira. Nama samaran kok.

Kerupuk: Kenapa ya di Indonesia fakultas MIPA terkesan gak populer? Kayak gak kepake gitu?
Keira: Karena emang yang diperlukan sekarang terapan.
Kerupuk: Oh iya ya negara berkembang.
Keira: Iya.

Hmmm. Memang. Sains itu sekarang buat apa? Buat ngejalanin mesin-mesin di pabrik dan di pembangkit listrik biar orang-orang bisa idup. Pendeknya, Indonesia masih belom bisa ngejamin rakyatnya. Kita semua masih memikirkan gimana bertahan hidup, jadi ga ada waktu buat rekreasi, buat belajar sesuatu yang asik. Jadi, sains hanya sebagai alat cari duit.

Tapi Indonesia masih muda kok. Gw punya harapan besar.

Atau mungkin gw cuma seorang optimis bego?